|
VärdegrundsmaterialDet finns ett starkt samband mellan människans empatiska förmåga och hur man behandlar både djur och människor, detta hävdas i flera vetenskapliga studier. Djurskyddet Sverige och Svenska Djurskyddsföreningen har i projekt REDE utgått från detta och tagit fram ett skolmaterial med målet att utveckla barns empatiska förmåga och respektfulla synsätt gentemot djur och natur. Materialet ligger tillgängligt för gratis nedladdning men för den som föredrar övningarna i upptryckt version finns möjligheten att köpa REDEs 90-sidiga kompendie för självkostnadspriset 130 kr. Vidare »
VisionVår vision med projektet är att alla barn i Sverige ska utveckla ett respektfullt synsätt gentemot djur och natur. Vidare »
Gratis Att Ladda NerDet är helt fritt att ladda ner skolmaterialet som är i pdf-format. Men det finns även ett tryckt 90-sidors ringbundet kompendium som går att köpa för 130:-
Fortbildning Eller StudiedagREDE har 4 ordinarie fortbildningstillfällen per år. Dessa är belägna i Stockholm och Göteborg. Det en kurs som skall ge en fördjupad bild av REDE–materialet och ge inspiration till vidareutveckling av det egna användandet av materialet. Ett material som du får, som ett kompendium, att ta med hem och använda tillsammans med dina kollegor. Vi skräddarsyr även kurser om REDE efter dina önskemål t ex till en studiedag. Vårens kursdatum läggs snart ut!
Ladda hem REDEs folderFoldern innehåller en exempelövning samt information om REDE.
|
Nyhet!REDEs effekt - nu vetenskapligt bevisadBeteendevetaren Malin Angantyr har tillsammans med Jakob Eklund, FD i psykologi nyligen gjort en forskningsstudie om REDEs empatiutvecklande effekt hos barn. Rapporten visar att särskilt pojkar som gjort REDE-övningar hade utvecklat sin empati mer än pojkar som inte gjort övningarna. Läs mer!
Nya övningarNu finns det ytterligare nya övningar att ladda hem! Vidare »
OBS! Viktigt!
|
|||
|
Ett samarbetsprojekt mellan Djurskyddet Sverige och Svenska Djurskyddsföreningen.
|
||||
|
Fyll i uppgifterna och skicka ett tips om rede.se
|